jueves, 31 de marzo de 2016

¿Cual es el papel de la orientación en el sistema educativo?

Cuando hablamos de orientación es posible que muchas personas no sepan a ciencia cierta cuáles son las funciones que desempeña un orientador en un centro educativo pero ¿es realmente importante el papel que desempeña un departamento de orientación? la respuesta es sí. Pero antes de justificar esta respuesta, quiero diferenciar dos tipos de orientación: educativa y profesional. Con la orientación educativa o escolar se evalúa todas las variables que influyen en la actividad académica del sujeto y, de esta manera, se facilita a los alumnos destrezas y habilidades necesarias que les permitan mejorar en su actividad académica. Mientras que con la orientación profesional se realiza, también, una exploración de las características del alumno con el fin de que escoja la mejor opción profesional de acuerdo con sus capacidades. A pesar de que ambas tienen diferentes objetivos, comparten una serie de características como son:
  • Explorar la personalidad del sujeto con el fin de adaptarse a las posibilidades de cada alumno a través de una metodología personalizada.
  • Facilitar un abanico de recursos o posibilidades que los alumnos puedan utilizar en base a sus capacidades y/o habilidades.
  • Ayudar al alumno a que adquiera una toma de conciencia sobre sí mismo. Es decir, de sus fortalezas para alcanzar determinados objetivos.
  • Aceptar emociones tanto positivas como negativas reflexionando cuáles son las actuaciones más idóneas para hacer en cada caso.
  • Animar al alumno a que tome decisiones que le permitan pasar a la acción llegando a alcanzar resultados.
  • Planificar junto con el alumno qué camino seguir en base al establecimiento de sus objetivos e intereses.
  • Desarrollar las competencias y aptitudes necesarias que le permitan alcanzar los retos propuestos.
  • Medir su progresión y su rendimiento académico y/o profesional para que pueda valorar sus resultados.
  • Mantener un contacto regular con el alumno con el fin de prevenir dificultades y plantear soluciones cuando sean necesarias.
  • Evaluar los resultados alcanzados y hacer una reflexión del camino recorrido y de los aprendizajes logrados.


La funciones del orientador queda recogido, también, en el
borrador del Libro Blanco de la Profesión Docente y su Entorno Escolar, elaborado, entre otros, por José Antonio Marina y Carmen Pellicer (@carmenpellicer_), donde se realiza una mención a la importancia de los departamentos de orientación en los centros educativos. Concretamente considera que “los departamentos de orientación y las tutorías son poderosos sistemas de apoyo para los docentes, para los alumnos y para las familias”. En dicho borrador, se hace referencia al papel de los orientadores en otros países de nuestro entorno, como por ejemplo en Alemania, donde la presencia de la orientación para el trabajo es muy notable en todos los niveles de enseñanza.

Para seguir conociendo más sobre el campo, existen multitud de blogs relacionados con la orientación. Algunos ejemplos puede ser los siguientes:

Además, profesionales de la orientación como Catherine L`Ecuyer (@CatherineLEcuye), Alberto del Mazo (@alb_del_mazo) o Mábel Villaescusa (@mabelvillaescus) aportan grandes conocimientos para seguir aprendiendo. Un ejemplo evidente de la importancia de la orientación para el mundo educativo.